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賀！光華國中33屆數理資優班錄取110學年度竹科實中科學班共4名！
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「青春」是一首因著夢想，願意冒險奮力前進，沿途有著美麗風光的生命樂章。
賀！光華國中33屆數理資優班錄取110學年度竹科實中科學班共4名！
新竹市光華國中是竹苗區中學階段培育科學數理人才的優良學府，數理資優班已有35屆，有良好的傳承基礎。
本次錄取同學為：908陳胤衡，905蕭鼎霖，901張恩睿，906游允赫。
在上榜同學中，總成績284.1分的胤衡，突破了三年前由陳謙毅學長保持的最高分紀錄，胤衡提到自己國七時，看到學長們挑戰實中科學班成功圖像，讓他也為自己立下目標，這正是光華國中數理資優班的優良傳承，學長姐的精采歷程成為學弟妹的正向楷模，因為想要，所以開始行動，「以終為始」的心態，讓胤衡從升國中的暑假付諸行動，他精讀高中數物化的知識，積極準備每次能力競賽，從競賽表現不斷修正自己，胤衡的堅毅，化成考前持續刷題與應試時良好的心理調適與積極作答，讓他拿下極高的成績，這段追尋科學班的歷程裝備了胤衡在面對未來，站上更大的舞台，成就更好的自己時，內在的信心及動力。
鼎霖提到專注上課的重要性，在資優班老師的帶領，他學會「思考」，課堂上跟著老師一起解題，並花時間回到自己的整理，紮實的三年數理訓練形塑他問題探究的能力，準備科學班的過程，他學習對自己正向聚焦，預想著「失敗」背後的正向意義，想通了「失敗」是「成功」踏腳石的道理，穩固了面對大考的得失心，堅持也讓他的專注進入新境界，能為自己的夢想藍圖揮灑一筆亮麗！鼎霖期許自己未來跳脫對標準答案的單一思維，訓練換位思考的能力對應未知挑戰。
對社會人文議題有熱情的恩睿，回首這段準備科學班的時光，是一段驚奇之旅！過程中他以「旁觀者」自居，從未把自己與「科學班」畫上連結的他，但正確的學習態度為他帶來生命的禮物，認真跟著資班老師三年的學習，無形積累的科學素養，在最後階段適度轉化自己心態，以成長型思維看待科學班甄試，帶著「越級打怪」的精神跳脫舒適圈，讓自己收穫了這段面對困難時想法設方不逃避的歷程，並成功創造了最大的驚喜，恩睿期許自己透過科學班課程加強科學探究能力，並持續自學社會人文議題涉入，成為跨域斜槓的人才。
允赫因為資班同學的一句話，激發他想挑戰的決心，外在看似不在乎的他有顆不服輸拼搏的心，可貴的是為了證明自己的能夠，一路走來他有所行動，十五歲的他為自己創造了一次大考，真切用盡所有氣力的經驗，是允赫為自己拼搏的青春無價寶藏。
感謝資優班蕭慶利、林君翰、簡志祥老師，三年來充足的備課給予孩子引導，讓資優班孩子們培養對科學探究的熱情與能力，從國七的青澀、國八的轉化到國九的自信，從抽離課、專題研究到科展、專題成果發表、科學園遊會、新苗出刊，以及科學班的挑戰，老師們透過有經驗的陪伴穩定了這群科學少年挑戰重重考驗時不安的心。
感謝原班導師是孩子三年中重要的貴人。邸怡老師細心撫平胤衡考前的忐忑，陪他度過每一關。美璇老師給鼎霖絕對的信任，讓他充分運用時間。安惠老師總用最正向溫暖的眼光支持認真的恩睿，靜鴻老師用包容暖暖的陪伴允赫，理解他行為背後真正的動機並給予極大的彈性與機會。老師們的真心相待是愛的魔法，轉化青春的迷茫為奮力成長的養分。
感謝資優班所有家長們三年對光華國中的支持與相信，爸爸媽媽們全然的陪伴，是孩子們最強大的後盾，也是最溫暖的避風港！
光華國中宋雨親校長與輔導室行政與教師團隊用愛和教育專業引導，創造一個同儕相互支持鼓勵的優質學習環境，讓資優孩子們面對學習懂得虛心願意挑戰，引發孩子前進的渴望，能承受學習的辛苦勇敢去闖。
三年來辛勤的耕耘，歷經風吹雨打仍要向前不怕碰撞，成長的喜悅來自於虛懷若谷踏實學習後，成就了青春的自己，最美好的模樣！
恭喜所有上榜的孩子們，完成這三年的冒險旅程，閃耀著今日的輝煌！願孩子們滿載著愛與祝福，迎著未來的方向，闖出自己的光芒！
光華國中今日以你為榮！
{{ $t('FEZ003') }}2021-03-31
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